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Finalizzato alla ricerca di una solida formazione tecnica in
grado di guidare il progresso ormai orientato verso l'uso di
elevate quantità di nuove tecnologie riproduttive e di
coltivazione
Quadro orario settimanale
Progetto “Cerere Unitario”
Indirizzo “Vivaismo e
Colture protette”
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Materie |
I^ |
II^ |
III^ |
IV^ |
V^ |
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Italiano |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Lingua straniera (Inglese) |
3 (1) |
3 (1) |
2 (1) |
2 (1) |
2 (1) |
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Matematica ed Informatica |
5 (1) |
5 (1) |
3 (1) |
3 (1) |
2 |
|
Fisica e laboratorio |
3 (1) |
3 (1) |
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Chimica e laboratorio |
4 (2) |
4 (2) |
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Scienze della terra e Biologia |
3 (1) |
3 (1) |
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Diritto ed Economia |
2 |
2 |
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Disegno e Cartografia |
3 (1) |
3 (1) |
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Religione o attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Chimica agraria e Tecnologie
alimentari |
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4 (2) |
2 |
3 (1) |
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Biologia applicata |
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3 (1) |
3 (1) |
4 (1) |
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Topografia e Costruzioni rurali |
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3 (2) |
3 (1) |
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Tecniche di gestione e Valutazione |
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4 (2) |
3 |
5 (2) |
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Tecniche di produzione vegetale e
Meccanica agraria |
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5 (2) |
6 (2) |
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Tecniche di produzione animale |
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2 |
2 |
4 (1) |
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Tecnica
vivaistica (area
modulare) |
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3 (3) |
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Strutture
vivaistiche
(area modulare) |
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2 (2) |
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Produzioni vivaistiche ed
orticole (area
modulare) |
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2 (2) |
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Progettazione vivaistica
(area di progetto) |
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3 (3) |
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Ore totali |
33 |
33 |
34 |
35 |
35 |
( )Le ore indicate fra parentesi
sono svolte preferibilmente in laboratorio
La scelta di questo modulo
permette di aderire all'opzione sperimentale
"Architettura del verde"
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