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La ricerca tecnico-scientifica e le biotecnologie orientate al
settore dell’agricoltura e dell’agroalimentare individuano nelle
energie
rinnovabili provenienti da biomasse un settore strategico.
Corso attivato in collaborazione con ENEA Ente per le Nuove
tecnologie l’Energia e l’Ambiente.
Finalità
generali del corso
-
sensibilizzare sulla possibilità di riciclare gli scarti, di
sfruttare terreni marginali, trasformare prodotti agricoli a
fini energetici;
-
assistere la produzione nelle scelte tecniche e colturali
proiettate verso le bioenergie;
-
informare, consigliare e assistere l’impresa agricola nella
trasformazione parziale o totale in azienda agri-energetica;
-
essere promotore del cambiamento nell’approccio culturale
necessario per le bioenergie diffondendo anche l’idea di
creare collaborazioni e sinergie tra operatori per ridurre
gli eventuali costi.
-
far conoscere la normativa comunitaria, statale, regionale
in materia di Fonti Energetiche Rinnovabili.
Sbocchi professionali
-
Gestire aziende agrarie o collaborare alla loro conduzione;
-
Assistere sotto, l’aspetto tecnico, economico-contabile e
fitoiatrico, aziende agrarie ed organismi associativi
nell’ambito della produzione, conservazione, trasformazione
e commercializzazione dei prodotti agricoli anche a
destinazione energetica;
-
Gestire strutture di trasformazione del settore
agroalimentare e della produzione energetica, o di
collaborare alla loro gestione;
-
Prestare assistenza nella realizzazione di opere di
miglioramento e di trasformazione delle aziende agricole sia
nell’ottica della produzione tradizionale sia di quella
bioenergetica;
-
Conoscere le problematiche economiche ed estimative
riguardanti i fondi rustici, di interpretare ed attuare
progettazioni aziendali, anche in funzione dell’assetto
territoriale dal punto di vista ecologico e della difesa
dell’ambiente;
-
Fornire adeguate indicazioni sugli indirizzi e sulle scelte
relative alla zootecnia ed alle modalità di allevamento,
allo smaltimento e riutilizzo a scopi energetici dei reflui;
-
Prestare attività di tecnico intermedio nelle organizzazioni
di servizi sia privati che pubblici;
-
Iscriversi a tutti i corsi universitari, con particolare
propensione per quelli di indirizzo (Biotecnologie, Agraria,
Veterinaria, Scienze biologiche e naturali, ect..)
Quadro orario settimanale
progetto”Cerere Unitario”
Indirizzo “Agroambientale”
Opzione
“Bioenergie rinnovabili” - (D.P.R.
275/99 - Autonomia scolastica)
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Materie |
I^ |
II^ |
III^ |
IV^ |
V^ |
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Italiano |
5* |
5* |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2♦ |
2♦ |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua straniera (Inglese) |
3♦
(1) |
3♦
(1) |
2 (1) |
2 (1) |
2 (1) |
|
Matematica ed Informatica |
5 (1) |
5 (1) |
3 (1) |
3 (1) |
2 |
|
Fisica e laboratorio |
3♦
(1) |
3* (1) |
|
|
|
|
Chimica e laboratorio |
4* (2) |
4♦
(2) |
|
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|
|
Scienze della terra e Biologia |
3 (1) |
3 (1) |
|
|
|
|
Diritto ed Economia |
2♦ |
2♦ |
|
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|
|
Disegno e Cartografia |
3 (1) |
3 (1) |
|
|
|
|
Religione o attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Chimica agraria e Tecnologie
alimentari |
|
|
4♦
(2) |
2♦ |
3 (1) |
|
Biologia applicata |
|
|
3♦
(1) |
3 (1) |
4 (1) |
|
Topografia e Costruzioni rurali |
|
|
3 (2) |
3♦
(1) |
|
|
Tecniche di gestione e Valutazione |
|
|
4 (2) |
3♦ |
5 (2) |
|
Tecniche di produzione vegetale e
Meccanica agraria |
|
|
5 (2) |
6♦
(2) |
|
|
Tecniche di produzione animale |
|
|
2 |
2 |
4♦
(1) |
|
Area Modulare (Bioenergie
rinnovabili) |
|
|
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3 (3) |
4 (4) |
|
Area di Progetto
(Tecnologia degli impianti bio-energetici)
|
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|
|
3 (3) |
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Ore totali |
33 |
33 |
34 |
35 |
35 |
* 33 ore di compresenza
complessive per anno, con docenti interni o esterni, per
lezioni e/o laboratori inerenti alle bioenergie
♦ Inserimento
di moduli specifici correlati con lo studio delle bioenergie
rinnovabili, della durata di 10-15 ore cadauno
(“flessibilità”).
( )Le ore indicate fra
parentesi sono svolte preferibilmente in laboratorio
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